Das Institut entwickelte sich aus einem 1991 gegründeten Modellprojekt heraus, das Dienstleistungen für Studierende mit Behinderung unter dem Fokus von Informationstechnologien für Menschen mit Behinderung in Forschung und Entwicklung anbot.
Geforscht wird am Institut Integriert Studieren im Bereich ?Behinderung?. Obwohl diese anfangs sehr informations-technisch ausgerichtet war, wurden inzwischen auch andere Bereiche etabliert. Geforscht wird heute in den Bereichen ?eAccessibility?, ?Mathematik & Games? und ?Soziale Integration?.