Publikationsdetails

Zitat:	Georg Hans Neuweg, "Herrlich unreflektiert. Warum Könner weniger denken, als man denkt." , in Constanze Berndt, Thomas Häcker und Tobias Leonhard: Reflexive Lehrerbildung revisited. Traditionen - Zugänge - Perspektiven., Klinkhardt, Bad Heilbrunn, Seite(n) 89-101, 2017, ISBN: 9783781521513
Original Titel:	Herrlich unreflektiert. Warum Könner weniger denken, als man denkt.
Sprache des Titels:	Deutsch
Original Buchtitel:	Reflexive Lehrerbildung revisited. Traditionen - Zugänge - Perspektiven.
Veröffentlicher:	Klinkhardt
Verlagsanschrift:	Bad Heilbrunn
Seitenreferenz:	89-101
Erscheinungsjahr:	2017
ISBN:	9783781521513
Anzahl der Seiten:	12
Reichweite:	international
Publikationstyp:	Aufsatz / Paper in Sammelwerk (referiert)
Autoren:	Georg Hans Neuweg
Forschungseinheiten:	Institut für Wirtschafts- und Berufspädagogik

Wissenschaftsgebiete:	Arbeitspsychologie (ÖSTAT:501003) Kognitionspsychologie (ÖSTAT:501011) Pädagogische Psychologie (ÖSTAT:501016) Betriebswirtschaftslehre (ÖSTAT:502052) Erziehungswissenschaften (ÖSTAT:503) Allgemeine Pädagogik (ÖSTAT:503001) Angewandte Pädagogik (ÖSTAT:503002) Berufspädagogik (ÖSTAT:503005) Bildungsforschung (ÖSTAT:503006) Didaktik (ÖSTAT:503007) Fachdidaktik Sozialwissenschaften (ÖSTAT:503014) Schulpädagogik (ÖSTAT:503025) Wirtschaftspädagogik (ÖSTAT:503030) Erkenntnistheorie (ÖSTAT:603102)

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