Jürgen Maaß,
"Schülerinnen und Schüler entwickeln eine ?Radarfalle? ? Entdeckender Mathematikunterricht als Beitrag zur Verkehrssicherheit"
, in Siller, Hans-Stefan, Greefrath, Gilbert, Blum, Werner: Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 4, Springer Verlag, Heidelberg, Seite(n) 261 - 267, 2018, ISBN: 978-3-658-17599-3
Original Titel:
Schülerinnen und Schüler entwickeln eine ?Radarfalle? ? Entdeckender Mathematikunterricht als Beitrag zur Verkehrssicherheit
Sprache des Titels:
Deutsch
Original Buchtitel:
Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 4
Forschungs-