Stefanie Schallert, Zsolt Lavicza,
"Investigating Mathematics Teachers' Intended Use of GeoGebra in Inquiry Based Flipped Classroom Scenarios"
, in International Journal for Technology in Mathematics Education, Seite(n) 117-124, 2021
Original Titel:
Investigating Mathematics Teachers' Intended Use of GeoGebra in Inquiry Based Flipped Classroom Scenarios
Sprache des Titels:
Englisch
Journal:
International Journal for Technology in Mathematics Education
Seitenreferenz:
117-124
Erscheinungsjahr:
2021
Anzahl der Seiten:
7
Reichweite:
international
Publikationstyp:
Aufsatz / Paper in sonstiger referierter Fachzeitschrift
Forschungs-